Słowo „historia” wciąż jeszcze przywodzi wielu uczniom na myśl piramidy, bezmyślne wkuwanie dat oraz postaci, o których i tak bardzo szybko zapominają, a także rozkładanie się w ławkach i monotonne wykłady nauczyciela. Ciężko się temu dziwić, skoro w wielu szkołach lekcje historii wyglądają właśnie w ten sposób. Na szczęście, społeczeństwo odkryło, że przeszłość może być bardzo interesująca i każdy może znaleźć w niej cząstkę dla siebie. Po masowej produkcji filmów o historii Polski w czasie II wojny światowej, historycy odżyli i postanowili zainteresować uczniów także innymi okresami dziejów Polski i świata.

Niewiele osób zdaje sobie sprawę z ilości rekonstrukcji bitew, festiwali i pikników historycznych, jakie rocznie odbywają się w naszym kraju. Każdy może znaleźć coś dla siebie! Chcesz wziąć udział w turnieju rycerskim? W bitwie pod Chocimiem? A może wolisz spędzić czas na Dniach Kultury Antycznej w Warszawie albo na Podlaskim Pikniku Militarnym? Możliwości jest wiele, ale obecnie niewiele osób o nich mówi.

Chciałbyś poczuć się jak na królewskim dworze? Zobaczyć, jak było kiedyś, a jednocześnie rozwinąć swoje umiejętności malarskie, fotograficzne? Zapraszam na dzień atrakcji w Zamku Królewskim w Warszawie pt. „Zabawy dworskie w ogrodzie króla”! Możesz po prostu wylegiwać się w słońcu na pikniku w Ogrodzie Dolnym albo wziąć udział w warsztatach plastycznych lub fotograficznych. Cały dzień jest przepełniony atrakcjami, a finałem jest wspólny polonez na Tarasie Górnym.

A może masz swoją grupę rekonstrukcyjną i chcesz ją zaprezentować? Czy jednak wolisz po prostu popatrzeć i popodziwiać wyczyny innych? Tak czy inaczej - co roku w Gostyniu odbywa się Strefa  Militarna, gdzie poszczególne grupy rywalizują ze sobą, a także biorą udział w trzech głównych inscenizacjach, które zmieniają się co roku. Jest także wiele innych możliwości poznawania historii; organizowane są turnieje łucznicze (m.in. Joannicki Turniej Łuczniczy), Festiwal Słowian i Wikingów, a nawet festiwale archeologiczne. Miłośnicy każdego okresu historii mogą znaleźć mnóstwo wydarzeń, które będą odpowiadać ich zainteresowaniom.

Także w szkołach nauczyciele podejmują różne sposoby nauczania historii – prezentacje multimedialne, filmy, lekcje w terenie. Nawet zostając w klasie, historycy starają się zagłębić ucznia w temat, sprawić, żeby „połknął bakcyla”. Urządzają burze mózgów, prowadzą dyskusje „za i przeciw”, tworzą „drzewo decyzyjne”, wymyślają najróżniejsze metody aktywizujące, by uczniowie spojrzeli na postacie historyczne jak na ludzi, którzy nie różnili się wiele od nas, a nie jak na legendy, postacie mityczne.

Kiedy już wkręcicie się w ten przedmiot, warto zainteresować się konkursami i olimpiadami dostępnymi dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. A nuż odkryjecie w sobie talent i staniecie się jednymi z najpopularniejszych historyków w historii? Warto przełamać uprzedzenia i udać się w podróż wehikułem czasu. :)

Izabella Sobczak, kl. 1C

Źródło zdjęcia:

http://www.tobie-ojczyzno.pl/viewtopic.php?f=8&t=816&start=10