ERASMUS+ teachers’ project - „Emotional Intelligence”, Lisbon - September 2023
Lisbon greeted us – Katarzyna Wesołowska and Agnieszka Bednarczyk, two teachers of English from III Colonel Czachowski Grammar School in Radom, with summer weather and full sunshine. After accommodating, we started exploring the neighbourhood and the city centre. The next day, we went to Cascais – a tourist attraction on a train ride from Lisbon. In the evening we finally met our mentor and trainer - Filipa Marques, and four other participants of the course – two ladies from Finland (Anne and Taija) and two girls from Bulgaria (Alexandriya and Janet). We had an official welcome dinner consisting of typical Portuguese dishes and desserts. Yummy!
Starting from Monday, we followed a routine of having training sessions from 9 a.m. to 1 p.m. in a hotel walking distance away from our accommodation place and doing sightseeing in the afternoons and evenings. Every day, Filippa greeted us with a big smile on her face, some good words, and a bunch of theoretical information on emotional intelligence combined with some practice. She was well-prepared and eager to get us involved in the process of training as much as possible. Every morning, we were told a short story by Filipa to illustrate what she would teach us that day. We were also shown how to bring some aspects of the vast knowledge of emotional intelligence into the classroom. The practical part of the training gave us a lot to think about, not only in the context of our work but also in personal aspects. To our surprise, there were some tough moments to deal with. We also had some dancing warm-ups Anne gave us, especially in a critical moment of feeling sleepy.
In the afternoons we had a unique opportunity to do Lisbon sightseeing the way we felt right. One day, we were taken on an hour-long tour of Lisbon by tuk-tuks. It turns out that tuk-tuks are pretty popular in Lisbon as a tourist attraction. Once, the four of us – the Polish and the Finnish teachers - took a trip to Sintra, where we got lucky enough to be led by a history professor who introduced us to the story of founding Sintra. As participants in the Emotional Intelligence project, we got a voucher for a free boat cruise, bus ride tours as well as tram tours.
Our final day of emotional intelligence training ended with the official photos, receiving certificates, making Porto farewell toast, hugs, and wishes.
Lisbon bid us goodbye with a beautiful, pink sunrise as our flight took off from Humberto Delgado Airport around 7:20 a.m.
20 października 2023 roku uczniowie klasy 2F uczestniczyli w podsumowaniu projektu Active Development. Na początku roku uczniowie z naszej szkoły aplikowali do tego projektu poprzez stworzenie gry, w której łączyli ze sobą i praktycznie wykorzystywali sport oraz umiejętności miękkie. Czworo uczniów klasy 2F: Julia Adamczyk, Natalia Fortuna, Wiktoria Skalska oraz Maciej Alberski wygrało tygodniowy wyjazd do Portugalii. Podczas dzisiejszego wydarzenia Natalia oraz Maciej mieli możliwość aktywnego udziału w zorganizowanym podsumowaniu projektu. Natalia prezentowała swoje wspomnienia z wyjazdu, zaś Maciej był członkiem panelu dyskusyjnego. Bardzo cieszymy się ze współpracy z organizacją MyFuture, która umiejętnie i skutecznie wspiera młodzież w efektywnym łączeniu nauki szkolnej z planowaną karierą zawodową.
Zdjęcia z podsumowania projektu można oglądać w dziale Galeria. - TUTAJ
Miło nam poinformować, że uczennica naszego liceum, Nikola Piasek (klasa 2F), otrzymała stypendium naukowe w ramach projektu dla młodzieży szczególnie uzdolnionej. Nikola prowadziła działania dotyczące problemów współczesnego świata łączące geografię i język angielski. Efektem jej prac jest artykuł zatytułowany "Problemy dzisiejszego świata". Zachęcamy do lektury.
W dniach 24-30 września odbyła się 7-dniowa autokarowa wycieczka do Francji, w trakcie której uczniowie klas 2c, 2e, 2d, 3c i 4e zwiedzili Paryż i zamki nad Loarą.
Organizatorem wyjazdu było Biuro Artur, a ze strony szkoły p. Małgorzata Mazur. Opiekunkami były p. Małgorzata Busse i p. Małgorzata Borudzińska-Frąk. Po Paryżu i po zamkach oprowadzały p. Małgorzata Mazur i pilotka, p. Marta Rzewuska.
Pobyt we Francji dostarczył wszystkim niezapomnianych wrażeń i wzbogacił wiedzę na temat historii, kultury i cywilizacji tego pięknego kraju.
Regulamin konkursu
ogłoszonego z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych
Październik 2023
1. Organizatorami konkursu są Agnieszka Popiel oraz Katarzyna Witaszek – nauczyciele bibliotekarze III LO w Radomiu.
2. Regulamin konkursu dostępny jest w bibliotece szkolnej, na stronie internetowej szkoły, na facebooku biblioteki szkolnej oraz w wiadomości wysłanej przez organizatora do uczniów szkoły za pośrednictwem dziennika elektronicznego.
3. Konkurs skierowany jest do uczniów III LO w Radomiu.
4. Celem konkursu jest zachęcenie do aktywności twórczej, rozwijanie umiejętności pisarskich, promocja szkolnych talentów literackich, propagowanie czytelnictwa oraz korzystania z biblioteki szkolnej.
5. Konkurs polega na napisaniu tekstu zatytułowanego „Biblioteka moich marzeń” oraz dostarczeniu go do organizatora.
6. Praca powinna mieć co najmniej 300 słów.
7. Praca powinna posiadać tytuł oraz dane dotyczące jej autora (imię, nazwisko, klasa).
8. Prace należy przesyłać na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., w temacie wiadomości wpisując „Konkurs”.
9. Prace należy przesyłać do 19.10.2023 roku (włącznie).
10. Uczestnicy konkursu oświadczają, iż są autorami nadsyłanych prac.
11. Nadesłane prace oceni jury konkursu w składzie: Agnieszka Popiel – nauczyciel bibliotekarz, Katarzyna Witaszek – nauczyciel bibliotekarz, Magdalena Ziewiec – pedagog specjalny.
12. Prace będą oceniane pod względem kompozycji, poprawności stylistycznej, językowej, ortograficznej i interpunkcyjnej, a także oryginalności oraz szczególnych walorów pracy.
13. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w dniu 26.10.2023 roku, informacja o wynikach konkursu zostanie podana na facebooku biblioteki szkolnej. Zwycięzcy konkursu otrzymają także wiadomość wysłaną przez organizatora za pośrednictwem dziennika elektronicznego.
14. Autorzy trzech najlepszych prac, spośród wszystkich nadesłanych na konkurs, otrzymają dyplomy oraz nagrody książkowe.
15. Wybrane prace zostaną opublikowane na stronie internetowej szkoły i/lub na facebooku biblioteki szkolnej i/lub w gazetce szkolnej „CzachPress”.
16. Przystępując do konkursu, uczestnicy wyrażają zgodę na publikację ich danych osobowych oraz nadesłanych prac na stronie internetowej szkoły, facebooku biblioteki szkolnej, w gazetce szkolnej „CzachPress”.
17. Przystąpienie do konkursu jest równoznaczne z akceptacją regulaminu konkursu przez uczestnika.
ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!!!
